Löwen retten Leben (LRL) - Wiederbelebung macht Schule

Die Landesinitiative „Löwen retten Leben“ (LrL) ist fest im Schulalltag unserer Schule verankert. Ziel des Programms ist es, Schülerinnen und Schüler frühzeitig dazu zu befähigen, lebensrettende Wiederbelebungsmaßnahmen durchzuführen. Damit das Gelernte auch in Notfallsituationen sicher angewendet werden kann, üben alle Schülerinnen und Schüler die zu den Schlagworten „Prüfen – Rufen – Drücken“ gehörenden Handlungsabläufe mehrfach in ihrer Schullaufbahn am OHG:

Im Unterricht...

In der 8. Klasse werden die Grundlagen der Wiederbelebung durch die Biologielehrkräfte vermittelt. Die Schülerinnen und Schüler lernen dabei unter anderem, einen Herzstillstand zu erkennen, einen Notruf abzusetzen und mit der Herzdruckmassage zu beginnen.

In der 9. Klasse wird dieses Wissen praktisch vertieft.

In Zusammenarbeit mit dem Team der Arztpraxis Dr. Dörrenbächer wiederholen und üben die Jugendlichen die Wiederbelebungsmaßnahmen und gewinnen so Sicherheit für den Ernstfall.

Dabei profitieren sie vom Wissen des medizinischen Fachpersonals.

Die 10. Klassen werden vom schuleigenen „Löwen retten Leben“-Lehrerteam geschult.

Zusätzlich erhalten sie eine Einweisung in die Nutzung eines automatisierten externen Defibrillators (AED), sodass sie auch mit dieser wichtigen Notfalltechnik vertraut sind.

Neben diesen regulären Einheiten erhalten viele Schüler zusätzliche Übungsstunden, zum Beispiel in Vertretungsstunden in der Unterstufe oder im Fachunterricht der Kursstufe.

Wiederbelebung macht Schule...auch außerhalb des Unterrichts

Auch über den Unterricht hinaus engagiert sich unsere Schulgemeinschaft:

Beim Info-Tag für zukünftige Viertklässlerinnen und Viertklässler bietet der Schulsanitätsdienst einen Wiederbelebungskurs für interessierte Eltern an.
Mit der konsequenten Umsetzung von „Löwen retten Leben“ leistet unsere Schule einen wichtigen Beitrag zur Gesundheitsbildung, zur Förderung von Verantwortung und zur Stärkung von Zivilcourage.

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Ansprechpartner:

Katharina Steiner

Christoph Peukert

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